据介绍，优美乡村学校创建活动的主要任务是，全面落实《义务教育学校管理标准》，优化学校管理，加强文化建设，推进教学改革，培育办学特色。 记者 刘泽飞

　　优美乡村学校创建围绕六个方面开展工作

　　有梦想。全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，科学制定学校中长期建设发展规划，明确学校办学的目标定位，形成学校发展和师生成长的共同愿景。

　　有文化。树立正确的教育理念，立足学校办学实际，体现学校文化积淀。健全学校管理制度，保障学生平等权益，构建丰富多样的课程体系，促进学生全面发展。

　　有个性。明确学校特色发展主题，充分利用本土资源、区域优势和师生特长，开发实施校本课程，培育办学特色，彰显学校个性。

　　有故事。挖掘整理校史材料，搜集典型的育人案例和校友事迹，总结、宣传和推广成功的管理经验或可资借鉴的创新举措。

　　有质量。加强教师队伍建设，合理配置并充分利用教学资源，推进课程教学改革，实施以师生发展为本的绿色质量评价，促进学生全面素质不断提高。

　　有美感。优化学校育人环境，加强文明礼仪教育，为师生创造安定有序、和谐融洽、充满活力的工作、学习和生活环境。

　　各试点市县要在经费等方面重点扶持试点学校

　　根据省教育厅安排，除儋州、万宁两市作为教育厅指定试点外，其他市县可于今年5月底前自主申报，经省教育厅批准后一同作为首批试点。各试点市县同时确定区域内试点学校。

　　省教育厅提出，试点市县可依托“候鸟”教育人才组建专家团队，或邀请省内外专业教育机构，承担创建活动的专业服务工作。省教育厅在年度预算中安排优美乡村学校创建活动工作经费，用于委托省教育学会创建活动业务工作，在转移支付资金安排时适度向试点市县倾斜。各试点市县要统筹各类财政资金，加大投入力度，支持优美乡村学校创建活动，在经费安排、教师配置、标准化规范化建设方面要对试点学校重点扶持，并加强考核评价和管理。