财政部科教司有关负责人表示，2019年资金分配增加“深度贫困县”“深度贫困村数”等因素，加大了对深度贫困地区的倾斜力度。同时，要求各省级教育、财政部门合理安排预算，科学分配资金，优先支持集中连片特困地区县、国家级贫困县、“三区三州”等深度贫困地区乡村教师、校长培训。