我问他,你是多少天做一次题?你每天都有安排学习语文的时间吗?
他说,没有每天。
我大胆推测,会不会除了老师布置作业外,自己根本没去找题做吧?甚至一个星期也不会去做吧?
他不好意思点头说,是的。
难怪不进步。原来心高气傲的你,有一种一劳永逸的痴心妄想。
语文这门课,就是需要每天都要读一读,写一写,记一记。如果一个星期不碰语文,你可以感觉下,一些文言文是不是又变陌生了?诗歌又不会鉴赏了吧?作文是不是又挤牙膏了?
虽然大家都知道,学习语文是要积累的,要阅读的,要练笔的。这竟然成了很多同学没考好的借口,说自己从小读书少,说自己从小语文基础就薄弱。那么你从小到大的过程消耗哪里去了?你的领悟为什么这么迟?你的行动为何又不见踪影?
借口很容易找,但是你忙于找借口的时候,又有厉害的人用这点时间做题积累去了。所谓的差距也许就是在行动的持之以恒上吧。
所以,不是你做题,而是你在做没有持续性巩固性的题。做完了,就过去了,就忘了。下次再来。这和那位推石头的西西弗斯一样的,日复一日,你还在原地,你还是只剩下抱怨和迷茫。
孟子曰:“有为者辟若掘井,掘井九轫而不及泉,犹为弃井也。”求胜心切,这种心态在学习者身上非常常见,但是不反思,一直断断续续地学习语文,那么不好意思,语文成绩不会让你满意,你的期望会一再落空。没有扎实的持续性的语文学习,语文学习的系统化会打乱,温故知新的巩固学习也会打折,语文学习的拓展练习也会耽搁。
因此,学语文就要先了解语文这门课的特性,只依靠老师上课拼命讲解,短短的四十分钟,估计拯救不了你私下的荒废;只靠三分钟热度,兴起做几道题,然后小猫钓鱼式学习语文,也不能让你的语文成绩有进步。唯有把自己学习语文的计划安排步步推进,再结合老师上课的传授,才可以提升自己的语文理解能力和解题能力。
不要再说我努力了,语文还没学好。你如果努力,还没学好语文,要么你的努力是伪努力,要么你的努力没有持续性,要么你的努力是蛮力。
语文的大门永不上锁,你敲门还是推开门缝一道,全在你的语文心。