我问他，你是多少天做一次题？你每天都有安排学习语文的时间吗？

　　他说，没有每天。

　　我大胆推测，会不会除了老师布置作业外，自己根本没去找题做吧？甚至一个星期也不会去做吧？

　　他不好意思点头说，是的。

　　难怪不进步。原来心高气傲的你，有一种一劳永逸的痴心妄想。

　　语文这门课，就是需要每天都要读一读，写一写，记一记。如果一个星期不碰语文，你可以感觉下，一些文言文是不是又变陌生了？诗歌又不会鉴赏了吧？作文是不是又挤牙膏了？

　　虽然大家都知道，学习语文是要积累的，要阅读的，要练笔的。这竟然成了很多同学没考好的借口，说自己从小读书少，说自己从小语文基础就薄弱。那么你从小到大的过程消耗哪里去了？你的领悟为什么这么迟？你的行动为何又不见踪影？

　　借口很容易找，但是你忙于找借口的时候，又有厉害的人用这点时间做题积累去了。所谓的差距也许就是在行动的持之以恒上吧。

　　所以，不是你做题，而是你在做没有持续性巩固性的题。做完了，就过去了，就忘了。下次再来。这和那位推石头的西西弗斯一样的，日复一日，你还在原地，你还是只剩下抱怨和迷茫。

　　孟子曰：“有为者辟若掘井，掘井九轫而不及泉，犹为弃井也。”求胜心切，这种心态在学习者身上非常常见，但是不反思，一直断断续续地学习语文，那么不好意思，语文成绩不会让你满意，你的期望会一再落空。没有扎实的持续性的语文学习，语文学习的系统化会打乱，温故知新的巩固学习也会打折，语文学习的拓展练习也会耽搁。

　　因此，学语文就要先了解语文这门课的特性，只依靠老师上课拼命讲解，短短的四十分钟，估计拯救不了你私下的荒废；只靠三分钟热度，兴起做几道题，然后小猫钓鱼式学习语文，也不能让你的语文成绩有进步。唯有把自己学习语文的计划安排步步推进，再结合老师上课的传授，才可以提升自己的语文理解能力和解题能力。

　　不要再说我努力了，语文还没学好。你如果努力，还没学好语文，要么你的努力是伪努力，要么你的努力没有持续性，要么你的努力是蛮力。

　　语文的大门永不上锁，你敲门还是推开门缝一道，全在你的语文心。