记得刚上一年级时，第一节课就是语文课，我也正式接触了拼音。当时老师让大家打开语文课本，教我们认识这些“新朋友”——拼音。“aaa，张大嘴巴aaa；ooo，公鸡啼叫ooo；eee，美丽天鹅eee。”老师一边教我们读，一边用手在嘴边比划着。看着老师那幽默而夸张的表情，我们都乐了，对校园环境的陌生感消失了，对学习的兴趣马上就提上来了。大家把它们当成音符，跟着老师欢快地“唱”出“韵母歌”。想不到学习拼音这么有趣。这，就是我第一次亲密接触拼音，并与它结下了不解之缘。

　　有一次我学习拼音时，闹了一个笑话。一天，我拉着妈妈听我读一篇童话故事。读之前，我拍着自己的胸脯，并向妈妈保证自己会一字不差地读完，但有一个句子是“好大的塔”，可我不由自主地读成了“好大的dǎ啊”。妈妈听了直笑，说，“文希，你把tǎ读成dǎ了，声母t和d搞混淆了，一定没认真学好拼音吧。”

　　在学习拼音和认识汉字过程中，我还“发明”了“汉字记拼音法”，例如“o喔”、“m摸”、“l了”、“ai挨”……你瞧，学习拼音是不是很有趣？还有，我发现“er”这个特殊的韵母，不需要声母也可以独自发音。学会了这些神奇的韵母，学习生字就更容易了。

　　为了让我更加熟悉拼音，提高和巩固学习水平，爸爸让我有空时在电脑上练习拼音打字。开始我有些不屑，心想自己背熟拼音就行了，何必多此一举。不过真正练习打字时，我才发现自己的水平需要进一步提高。比如我把“什”和“蹦”的拼音，错打成了“she”和“bong”，以至于这两个字怎么也打不出来。“知识是学不完的。”看到我在电脑前焦急的样子，爸爸语重心长地说了这样一句话，我听后羞愧地低下了头，心里想：以后再也不敢小瞧拼音了。

　　是啊，我们只有认真学好拼音，才能认识更多的汉字，才能为学好语文和更多的知识打好“地基”。

　　（指导老师：黄莉莉）